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摘要
新时代高校辅导员是高校完成立德树人根本任务的生力军，是开展大学生思想政治教育工作的主力军。高校辅导员职业能力关涉到实现立德树人的质量和程度，所以突破辅导员职业能力提升的瓶颈就是题中应有之义。对于高校辅导员应该掌握的系统性党的创新理论知识的不足，其职业评价系统的整合性欠缺，都需要有针对性地研究，以探索高校辅导员在提升习近平新时代中国特色社会主义思想理论水平的基础上，从新文科思维的视角深入探讨高校辅导员日常思想政治教育能力、日常事务管理能力和班团建设能力的方法论意义，具有现实必要性。
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单位上海立达职业技术学院
