以赛促教，培养学生的计算机综合能力——以“Flash动画设计”课程教学设计为例

作者：曹晓洁

来源：西部素质教育, 2019, 5(22): 89-90.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201922046

• 以赛促教
• 计算机综合能力
• Flash动画设计

文章以"Flash动画设计"课程教学设计为例,从教学内容设计,提升学生计算机综合能力;教学方法设计,提升学生计算机综合能力两个方面论述了以赛促教,培养学生计算机综合能力的策略。

• 单位
  上海海关学院