高职院校轨道交通专业英语测评模式研究

作者：丁蕾

来源：校园英语, 2018, (42): 59.

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• 轨道交通
• 英语测评
• 模式研究

我国高等职业教育日益呈现出新的发展趋势,做为基础学科的专业英语教学也走在改革发展的前沿。随着各专业纷纷开设行业英语课程,英语教学模式创新势在必行。作为检测教学效果的测评环节,应该有明确的测评目标,丰富的测评内容和多元化的测评模式,才能对教学起到良好的反拨作用。

• 单位
  吉林交通职业技术学院