当下,一些化学教师采取的"灌输式"教学模式使课堂变得刻板枯燥,非常不利于学生化学思维以及化学学习兴趣的形成.在化学教学过程中开展趣味实验则可以有效地活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,还可以在拓展学生想象思维的同时提高学生的学习效率.
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