创客教育与初中物理实验的融合

作者：车倩; 周杰; 刘宝; 田敏^*

来源：中国教育技术装备, 2021, (09): 123-125.

• 创客教育
• 物理实验
• 创新能力
• 素质教育
• STEAM

创客教育能够有效激发学生的创新意识，具有优秀的可扩展性。许多学校受制于简单复现的物理实验教学模式，已很难满足素质教育对学生综合素养的培养要求，创客教育与初中物理实验的融合是课程变革的一个重要方向。对创客教育和初中物理实验融合提出解决措施，可以有效提高学生的团队协作能力和解决问题能力。

• 单位
  石河子大学