普通学校教育中的特殊教育——随班就读特殊儿童的行为矫正

作者：艾萍

来源：安徽教育科研, 2018, (14): 74-75.

• 特殊儿童
• 随班就读
• 行为矫正

特殊儿童随班就读是普通教育与特殊教育融合的一种重要方式。在融合过程中，除了要按照普通教育的基本要求施教外，还要针对特殊儿童的特殊需要，提供有针对性的特殊教育和服务，比如运用行为矫正技术来改进他们接受教育的有效性，改善他们的行为习惯，为其今后参与社会生活打好坚实的基础。