摘要

随着新课程的进一步改革,人们对小学数学教学理念以及教学方法等都提出了新的意见和看法,希望小学生们在数学学习过程当中,不仅能够了解数学的规律,还能够主动学习、自主学习、积极探索。而这恰恰是目前我国小学数学教育当中所缺乏的部分。