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摘要
<正>伴随着教育的深化改革,新课改对小学语文教学提出了新的要求:教育应当注重学生审美,注重对中华优秀传统文化的传承和弘扬,而古典诗词是中华传统文化宝库中的瑰宝,所以小学语文教学要将其放在重要位置。教师引导学生系统深入地学习古典诗词,一方面能够帮助学生增加自身知识储备,培养自身文学素养,尤其是言语审美能力;另一方面,新课标对于小学古典诗词板块的教学内容要求是基础性的、蕴含内容多、具有鉴赏价值、能够锻炼学生能力的优秀经典诗词,这样既能提高学生对古典诗词的鉴赏能力,又能够让学生深入感受到以古典诗词为代表的中华优秀传统文化的独特魅力。在教学实践过程中,教师要结合学生的实际情况,以引导为主,制定形式多样的教学方式,
