高校的基础课程是大学生的必修课,对大学生人生观、价值观、世界观的形成有着初步的塑造作用,对道德素质的形成也有巨大的影响。然而,现在这门课程的法律实践却面临着严峻的挑战,因此,如何深化思修课的教学改革,帮助学生树立起良好的法制观念,使得高校基础课能达到复合型人才培养的目的,是高校基础课未来思考和努力的方向。
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