摘要

正面教育遵循尊重与平等、和善与坚定并行,既不骄纵也不惩罚学生的教育理念。主张运用激励、指导等途径培养学生自信、自律、自理、自立,向成为更好的自己的方向迈出一步创造空间的能力。在实施正面教育中教师应通过实践鼓励性语言去引导、感化和激励学生,让学生感觉到自己被尊重、爱与支持,充满前进的动力,从而打造学习高效的教学课堂,营造一种良好的师生关系、生生关系。