摘要

"公共游戏区"的建构是我园支持幼儿在游戏中自主探索、自主游戏的实践探索。幼儿在"公共游戏区"中自主选材、自主划区、自主游戏,支持幼儿在游戏中自主能力的发展,鼓励幼儿真正成为游戏的小主人。