科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
仪器分析实验是化学、环境等相关专业一门重要的专业核心课程。传统的仪器分析实验通过课堂理论讲解和上机操作以及数据后处理，可以形成一个完整的教学流程。但传统模式在理论讲解和上机操作之间存在脱节，导致学生对仪器的原理和结构掌握不到位，教学效果一般。在传统教学的基础上，我们依托西华大学虚拟仿真实验平台，融合先进教学理念，构建了“线上”+“线下”混合式仪器分析实验教学新模式，将仪器原理介绍、课前演练、课堂教学、课后综合运用有机的结合在一起。并建立反馈机制，根据学生知识掌握程度调整教学方案。强调多渠道，多方式增强师生互动，提高教学效率，优化实验教学效果。
- 单位
