随着社会信息化的不断发展与进步,教育行业也在做出相应的发展与变革,成为业界着重关注的一个话题。大多数教师认为传统教育方式与学习方式应该做出相应的调整,要让学生日渐清楚自己在学习中的主体地位,改变原有被动的学习方式与教师主导的现状,让学生的能力在授课和生活中不断提升,顺应当前社会发展潮流,以便学生能够灵活运用知识,更好地为祖国的未来奋斗。基于此,本文以信息化社会为基点,围绕高中数学教学方式与学习方式的变革展开详细的讨论与研究。
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