基于英语学科素养的词汇教学探究——以人教版高中英语必修四第二单元为例

作者：尹梅

来源：课程教育研究, 2018, (50): 111.

• 词汇教学
• 学科素养
• 学习活动

基于英语学科素养的词汇教学强调让学生在词汇知识、语言知识层面之外获得思维能力的锻炼,文化品质的加强和学习策略的养成,这要求教师改变观念、提升素质、关注学生。本文以单元词汇教学为例,探究以学科素养为目标的词汇教学课堂活动的设计模式。