大学外语课程思政之“道”与“术”

作者：何莲珍

来源：中国外语, 2022, 19(04): 12-14.

DOI：10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2022.04.010

• college foreign language teaching
• integrating moral education into college foreign language teaching
• principles (Dao) and practices (Shu)

全面推进课程思政，落实立德树人根本任务，是所有教师的应尽职责。本文聚焦大学外语课程思政的“道”与“术”，试图在阐述课程思政本质特征及核心要义的基础上，从教师、课程、课堂三个方面探讨推进大学外语课程思政的实施路径。

• 单位
  浙江大学