大学新生的心理“适应”与“重构”

作者：邓铸; 何晓玲

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (64): 10-11.

• 大学新生
• 环境适应
• 智能重构
• 生命成长

心理“适应”和智能“重构”是大学新生融入校园环境与任务情境的重要条件。这需要各高校在新生入学阶段精心设计多层次、多形式的教育内容，帮助大学新生尽快地融入新的生活环境和适应新的学习任务。

• 单位
  南京师范大学