品味古诗词的魅力,彰显高中语文之美

作者：张美玲

来源：语文天地, 2020, (34): 37-38.

<正>高中阶段的教学目标就是让学生在知识积累和思想学习上有所提升。高中语文蕴含丰富的古诗词文化,自然就承担起学生思想追求的照明灯。要拥有良好的思想觉悟,学生就需要在教师的带领下学习古诗词文化,共同感悟诗词的韵味。高中古诗词教学能够培养学生的文学素养,使学生感悟诗词的语言美,将诗词运用在写作之中。古诗词作为高中语文教学的精华,需要教师整合教学策略,激发学生学习兴趣,从巧用多媒体技术、体会诗词语言美、创设学习小组三个方面帮助学生品味古诗词魅力,彰显高中语文之美,从而更好地培养学生的道德品质和文学素养,提高语文教学的效率。