古籍作为中华优秀传统文化的主要载体,是高校进行人文素质教育的重要资源,高校加强古籍数字资源建设具有重要的现实意义。高校图书馆在古籍数字资源建设方面取得了一定的成效,但也存在资源不足、共享程度不高、对人文学科建设、课程教学和人文素质教育支持力度不够等问题,因此高校图书馆应转变古籍数字资源建设观念,多方筹集资金,采取灵活多样的建设方式,加大共建共享力度,丰富古籍数字资源,优化资源结构,更好地服务高校人文学科教学与科研,推进人文素质教育。
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