高职教育重视学生实际操作技能训练,传统的高职人才培养模式已经不适应社会需求。能够培养高素质技术技能型人才的"现代学徒制"成为职业教育领域研究的重点内容,势必成为高职人才培养模式改革的突破和创新。我国的"现代学徒制"人才培养模式在教育部的推动之下,经过几年的探索和实践取得丰硕的成就。本文针对"现代学徒制"人才培养模式的特点,探索模式实施的有效办法。
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