摘要

高职院校体育教学中的自主教学模式是通过调动学生的主动性和积极性,让学生在教师的指导下自主学习的一种教学手段,这种教学模式使得传统的被动式学习变为主动学习。通过对自主教学特点进行分析,提出自主教学在高职院校体育教学中的实施途径。