“玩学融通”课程建设理念下的作文教学

作者：李根

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2018, (01): 38-40.

<正>"玩学融通"是我校课程建设与发展的整体理念,即从儿童的视角出发,既关注儿童的玩,为儿童建构轻松活泼的玩耍空间,营造良好的玩耍氛围,又关注玩中的学,让儿童在玩中习得方法,培养能力,收获成长。在这一课程建设理念的影响下,我尝试教学形式的变革,将班级作文教学融入其中,收获了意想不到的效果。一、玩中寓学,激发写作兴趣,积累写作素材作文教学占据着整个语文内容的半壁江山,炙手可热,历来是师生"必争之地"。作为