创客背景下中学信息技术教学的创新

作者：周奕

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(31): 100-102.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.3685

• 创客背景
• 中学
• 信息技术教学
• 创新

随着时代的进步与发展,社会经济建设快速的发展,社会各行各业都在积极开展改革工作,对于教育领域而言同样如此。在全新的发展形势下要加快教育改革的步伐,积极改变传统的教育理念与教学方式,根据社会发展需要做好人才培养工作,教育改革是社会进步与发展的必然趋势,其中,创客是当前社会上普及提及的热门词汇,将其应用于教学改革中有着重要意义,尤其在创新中学信息技术教学有着重要意义。本文以创客为核心积极探讨了当前中学信息技术教学中存在的问题,并提出了基于创客背景下加强中学信息技术教学创新的路径,希望能够为教师改进中学信息技术教学提供新的思路。