<正>“让幼儿接触信息技术，通过虚拟情景构建，合理利用幼儿的好奇心，激发幼儿的学习欲望，使其快速融入教学课程中，在推动教学完成度的同时，促进幼儿个性的培养，最大限度发挥现代信息技术融合教学的优势。”幼儿由于年龄尚小，心智发育还未完全成熟，对外界环境有着较大的好奇心，能够快速地接受新鲜事物，养成良好的学习习惯，但是需要恰当的引导。让幼儿接触信息技术，通过虚拟情景构建，
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