博物馆作为中小学生研学旅行的主要供应方,开展博物馆研学旅行教育时,应在充分解读国家相关政策的基础上明确定位,以文旅融合的思维进行供给侧改革,研发研学旅行教育产品,搭建平台,建立博物馆研学旅行教育模式,多渠道建设复合型的博物馆研学旅行导师队伍,以保证博物馆研学旅行教育的有效供给,以期为博物馆更好地开展研学旅行教育提供参考。
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