随着2022版新课标的发布和素质教育的不断发展，越来越多的小学数学教师开始重视起对学生多题型解题能力的综合培养，而其中对于应用题的解题能力体系的构建无疑引起了很多教师的关注。基于此，本文对以前的教研成果和教学经验进行了认真的梳理，依托文献查阅、案例分析等方法，详细探讨了小学高年级数学应用题的教学策略，包括注重结合实际、研究解题技巧、联系生活情境和创新信息应用等方面。通过这些策略的应用，可以有效提升小学生的数学应用题解题能力，使他们在高效课堂中取得更好的学习成绩。
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