慕课——信息化环境下教师专业发展新途径

作者：丁云龙; 姜大雨

来源：中小学电教, 2019, Z1: 65-67.

• 慕课
• 教师专业发展
• 信息化

随着教育信息化2.0时代的到来,传统的教师专业发展方式已经不能满足广大中小学教师提高自身专业能力的需要。近年来,随着慕课的迅速发展,教育教学课程资源不断地丰富,慕课已经成为数字化环境下教师专业发展的新途径。本文介绍教师专业发展慕课的现状,并重点分析了其优势和挑战。

• 单位
  吉林师范大学