摘要

【目的】通过对2所高等军事医学院校教师相关指标进行调查,探讨建立高等军事医学院校人才评价方法及评价指标体系。【方法】运用两因素等级相关分析、指标聚类分析,确定有代表性的指标;用矩阵法求个人综合得分划分层次。【结果】入选的8项评价指标为:军区或总部级研究所或中心、全军级研究所或中心、为首国内核心期刊发表论文数等。【结论】在高等军事医学院校进行教师人才评价及选拔优秀人才过程中,该评价方法及指标体系是可行的。