科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着生物经济的快速发展，社会对生物类专业创新创业人才的需求日益增加，运用OBE理念开展学生创新创业能力培养的研究已成必然趋势，其中“专创融合”是当前高校培养高水平专业人才的教育改革重点。本文以大庆师范学院生物技术专业为例，针对地方高校“专创融合”发展存在的问题，提出了“四阶段+四维度”专创融合课程建设体系，构建了“四位一体”的专创融合实践训练体系和“三级联动”的专创融合服务支撑体系。OBE教育理念与新时代大学生创新创业能力培养高度契合，对高校培养具有竞争力的高素质双创人才具有较好的推动作用。
- 单位
