学校在当地协同育人机制中的主导地位

作者：吴晓颖

来源：新课程, 2022, (25): 16-17.

• 三结合教育
• 协同育人
• 融合资源
• 教育合力
• 联动管理

学校、家庭、社会三者要紧密结合起来，形成有效的协同教育机制，创设当地教育美好局面。这就要求全社会齐心协力共谋教育，发挥当地学校的主导作用，实现联动管理，进而达到立德树人、全面发展的育人目标。