摘要

通过分析德阳交院计算机与网络基础课程的"硬件系统知识模块"教学中存在的不足,结合SPOC教学模式和VR技术的特点,调整教学设计和安排,在应用于教学过程后,通过有效性比较分析,反映了良好的实施效果。