摘要

时代的发展下,学科间的相互渗透和融合更加明显,传媒业广泛的学科涉及对多学科背景或多技能交叉的复合型人才更加青睐。在高等院校中,校园电视台的工作人员多为有不同学科背景的学生,在培养既具备传媒知识又掌握其他专业技能的传媒复合型人才上有着其独特的优势。以南昌大学电视台为例,探讨融媒体时代背景下传媒复合型人才的培养。