人类一旦处于对自己身心不利的环境时,就会出现各种各样的消极情绪。高职学生在居家学习期间,一边要参与在线课程的学习,一边会倾向于频繁关注最新情况,自然无法避免产生消极情绪。既然学生当中产生了这样的心理隐患问题,教师就要想办法解决问题。积极给予学生进行合理的心理调适,转化消极情绪,这样才能让学生在居家学习生活期间顺利度过这一特殊时期。
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