基于核心素养背景下初中英语教学活动的组织策略

作者：任姝燕

来源：校园英语, 2020, (05): 171.

• 初中英语
• 核心素养
• 组织策略

随着立德树人理念逐渐深入人心,我国教育部逐渐提出了"发展学生核心素养"的新理念,号召各学科教师都可以全面分析本学科的教学、育人作用。其中,英语学科作为十分重要的一门外语课程,也关系着学生的终身发展,应该成为实施核心素养教学改革的先锋,切实培养学生的英语素养。因此,初中英语教师要积极培养学生的英语素养,为学生的未来发展做准备。本文将从组织以学生为中心的自学指导活动、组织真实丰富的英语实践活动、全面渗透德育教育活动三个角度来分析初中英语教师应该如何培养学生的英语素养。