在党的"十九大"会议中,习近平总书记再一次提到了"一带一路"项目,这已经成为我国进一步发展周边国际贸易与经济的重要手段之一,同时也是我国开展"一带一路"周边外交的良好契机。如何在英语教学中渗透中国文化,促使学生成为"一带一路"背景下弘扬中国文化的传承者,是当下需要重点思考的问题。本文简要分析了"一带一路"下开展英语教学中的文化渗透的必要性,对"一带一路"下英语教学中的文化渗透路进行深入探究。
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