摘要

通过对目前《汽车制造工艺学》教学过程中存在的问题的分析,找出其存在的主要问题的原因,提出采用教法,学法和考法的三维一体化改革方法,确定课程资源的网络平台建设和实施移动学习背景下的形成性开放考核方式为教学改革的创新手段。以学生实际问题的解决能力作为课程建设效果评价的主要依据,教学中完成人才思政和能力培养,最终得到一流课程建设的改革方案。