在新课程改革背景下,初中数学小组合作学习模式可以在一定程度上促进学生个性发展,提升学生的合作意识,使学生养成自主学习的习惯。针对初中生数学小组合作学习中的问题,教师应该采用相应的对策,提升小组合作学习的效果。