基于“VR+”的新工科创新实践虚拟演练实验室构建

作者：杨南粤; 李争名

来源：实验技术与管理, 2019, 36(01): 130-147.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2019.01.031

• 演练实验室
• 虚拟现实
• 实验室建设

以VR与多学科融合创新为思路,构建了基于"VR+"的新工科创新实践虚拟演练实验室。利用"VR数字媒体协同创新教学平台"和"智能制造VR实验平台"以及"VR+课程""VR+教育"和"VR+创造"三大模块搭建虚拟仿真实训体系,形成多领域、多层次、多模块、开放型的创新实践训练模式。实践证明,该虚拟演练实验室对培养学生的创新精神和创新实践能力、促进多学科交融和科研创新具有积极的作用。

• 单位
  广东技术师范大学