摘要

美术欣赏课让学生通过欣赏与表达等学习方式了解美术与历史文化,陶冶情操,在潜移默化中提升学生的审美能力。以高中美术欣赏教学为切入点,从美术作品欣赏与教学质量提高等方面探讨高中美术欣赏课对学生审美能力的培养策略,旨在为提升高中美术欣赏课教学的有效性予以参考。