当前随着新课程改革在全国范围内的不断深入,对于学生的教育也更加趋向于素质教育。在初中生物课程的教学中,应当响应新时期下"以人为本"的教育理念,更好地针对学生的素养来开展教学活动,不断革新教学观念,根据新时期的要求丰富教学手段,进而提升教学的有效性。本文从当前初中生物教学存在的问题出发,针对新课改下的教学予以相关的对策,希望帮助相关工作者更好地提高教学质量。
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