社会发展的可持续性离不开人才培养的可持续性,高职院校责无旁贷地要不断提高学生可持续发展的专业技能,本文结合业财融合的背景,及时梳理会计专业人才培养遇到的问题,从多方面提出可持续发展会计人才的培养路径,有助于高职院校人才培养质量的提升。
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