核心素养的培育是当前新课改的重要话题。初中物理学科核心素养的培养就要求教师开展初中物理教育教学工作的时候,要关注学生物理素养的培育,将物理研究的精神,物理科学的态度,物理研究的方法等渗透其中,以此提升初中物理教育教学质量。本文援引初中物理教学案例,探讨核心素养背景下教学质量提升之道,提升课堂教学实效,扎实推进核心素养培养要求。
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