摘要

建立基于应用型人才培育的华政教学实验体系是学科发展的必然要求,是培养创新人才的必要条件,是科学研究和社会服务的重要支撑和基础平台。教学实验体系的建立由硬件、软件、人员和制度四大要素构成,同时应该体现"多模式"、"多层次"和"高技术"这样一个基本思想。

  • 单位
    华东政法大学