在婴幼儿的某个敏感期内,如果能给予婴幼儿适合的引导和鼓励,可以使婴幼儿智力和能力得到更充分的发挥。随着国家对0～3岁婴幼儿早期教育的重视,0～3岁少儿图书成为了婴幼儿早期教育的家庭教具,更为父母和孩子之间的互动提供了媒介。通过简单列举蒙台梭利提出的0～3岁婴幼儿时期会出现的4种不同敏感期特点,探寻蒙台梭利敏感期理论对0～3岁少儿图书出版的启示。
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