<正>古人云:"天时不如地利,地利不如人和。"如今和谐社会呼唤和谐教育,和谐教育呼唤和谐课堂。新课程的启动为我们的小学数学课堂注入了生机和活力,犹如缕缕春风。《数学课程标准》中指出:义务教育阶段的数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。如何拥有一个生机勃勃,使学生如沐春风的数学课堂是我多年的追求和思考。构建一个和谐的充满活力的数学课堂,让师生感受到课堂教与学的乐趣,是实现智慧教学的根本途径。
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