“互联网+”背景下的无机化学实验教学改革研究

作者:付秋平; 严伟; 罗军; 刘渊
来源:山东化工, 2019, 48(12): 159-160.
DOI:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.12.072

摘要

无机化学实验通常是化学专业学生学的第一门实验课,它直接影响到对学生实践动手能力、专业素养及创新思维的培养。本文讨论了地方院校传统无机化学实验教学中普遍存在的一些问题,然后提出通过"互联网+"对传统教学模式进行改革,培养实践能力强、专业素养高及创新思维活跃的应用创新型人才。

  • 单位
    化学与材料工程学院; 贵阳学院

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