活用语文教材提高初中生的习作能力

作者：张晓婷

来源：广西教育, 2021, (09): 112-113.

• 语文教材
• 习作能力
• 初中生

本文论述活用语文教材提高初中生习作能力的策略,建议从题目入手,引导学生学习拟题技巧;关注开头结尾,学写"凤头豹尾";抓住文章的细节,学习细节描写的妙招。