<正>物理是高中阶段课程体系中的重要组成部分,对培养学生严谨的理性思维具有非常重要的作用,教学过程中,融入物理学史可以帮助学生更好地把握知识结构,完善知识体系.因此,高中物理教师应该采用合适的方法,在物理教学中向学生渗透物理学史.1 物理学史以故事的方式融入课堂教学,激趣从物理知识与物理学史之间的关系来看,将物理学史渗透进物理教学当中能帮助学生更加全面地理解物理知识,因此在实际教学过程中,高中物理教师应该合理把握二者在教学中的关系.在
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