AI赋能小学数学课堂教学评价的实践探索

作者：李莹

来源：中小学信息技术教育, 2023, (09): 70-71.

• 教学评价
• 人工智能
• 小学数学

随着以人工智能为代表的新兴技术不断涌现，信息技术与教育教学的融合逐步深入，促进教育发生着革命性变化。如何利用人工智能技术提升课堂教学评价的科学性、客观性和实效性，成为当前研究的重点；如何推动人工智能技术提升课堂教学评价的效果和质量，也成为当前基础教育领域亟需研究和解决的问题。