如何建设小学科学高效课堂初探

作者：郭鑫如

来源：学苑教育, 2018, (10): 67.

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提升小学生科学素养以及运用科学方法来解决实际问题能力,这是小学科学教学的最终教学任务,那么,怎样利用课堂有限的教学时间来提升学生的这些能力,构建科学高效课堂,这就成为了科学教育工作者必须高度重视的问题。