结合云教学模式的发展,在国土空间规划的背景下,在总结教学现状问题的基础上,通过将"PBL+LBL"双轨教学法应用于控制性详细规划课程教学中,对控制性详细规划课程进行了有针对性、分步骤的全面改革,形成了线上、线下、考核评价三个环节良性互动的控制性详细规划云教学体系,以解决目前教学中出现的诸多问题,更好地适应学生学习的需要,提升学生学习效果。